El blog de AL de la maestra Blanca: mayo 2020

viernes, 29 de mayo de 2020

MÁS ACTIVIDADES LINGÜÍSTICAS INTERACTIVAS PARA TODOS LOS NIVELES

HABILIDADES SOCIALES: APRENDEMOS A DECIR "POR FAVOR"

jueves, 28 de mayo de 2020

CONCIENCIA SILÁBICA. CONSTRUYE LAS FRASES.

Construye las frases juntando las sílabas para formar palabras. No es necesario imprimirlo, lo puedes hacer en una hoja de papel.

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2020/05/segmentacion-silabica-frases-1.pdf

DICCIONARIO VISUAL: JUGUETES

Material para aprender vocabulario relacionado con los juguetes y construir frases sobre las imágenes que representan situaciones.

https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/soyvisual-diccionario-juguetes.pdf

miércoles, 27 de mayo de 2020

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: PALABRAS

martes, 26 de mayo de 2020

DICCIONARIO EN IMÁGENES: HIGIENE

Material para trabajar el vocabulario en torno a las acciones cotidianas relacionadas con la higiene.

https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/soyvisual-diccionario-higiene.pdf

lunes, 25 de mayo de 2020

DICCIONARIO DE EMOCIONES

Material para trabajar el vocabulario entorno a las emociones y estados de ánimo.

https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/soyvisual-diccionario-emociones.pdf

NUEVA TANDA DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS PARA TODOS LOS NIVELES

https://cutt.ly/ryUsf0B

GYMKHANA EN CASA: EL JUEGO DE LOS DETECTIVES

Con esta mini gymkhana nos convertiremos en detectives encargados de buscar los objetos de la casa y cambiarlos de sitio. Trabajaremos el seguimiento de instrucciones, conceptos básicos y vocabulario.

https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/mini_gymkhana.pdf

viernes, 22 de mayo de 2020

jueves, 21 de mayo de 2020

SESIÓN DE AUDICIÓN Y LENGUAJE 2

APRENDO EN CASA

Web elaborada por la Consejería de Educación y Cultura de la Región de Murcia.
Contiene materiales en diferente formato, ideas y herramientas dirigidas a las familias y a docentes de las diferentes especialidades, perfiles y niveles educativos.

https://aprendoencasarm.com/

miércoles, 20 de mayo de 2020

JUEGO ONLINE: ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA

https://view.genial.ly/5e84d2f8ba81d90dfb2fb3bf/presentation-actividades-de-lectoescritura

ADIVINA, ADIVINANZA: ESCUCHA Y ESCOGE LA SOLUCIÓN

https://www.aulapt.org/2020/05/13/adivina-adivinanza-escucha-y-escoge-la-solucion/?fbclid=IwAR0TMNx2rHQt7qFP0U33IksQPaLdDGUBk-OZfN9kMvMw632os7vuuRdd_Nc

TRUCOS PARA PRONUNCIAR EL FONEMA R

Este vídeo nos explica cómo enseñar a los niños a pronunciar correctamente el sonido “R” usando el truco “Erre que Erre”. Elena Sonlleva (logopeda, psicopedagoga y directora de GAIP) nos cuenta un montón de consejos, juegos y actividades para que los niños adquieran control y fuerza en los órganos fonoarticulatorios, es decir, en los órganos y músculos que intervienen en el habla, y sean capaces de decir bien el sonido “R”, uno de los fonemas más difíciles de articular nuestro idioma.

martes, 19 de mayo de 2020

NUEVA TANDA DE ACTIVIDADES INTERACTIVAS

https://view.genial.ly/5e73527766abcc0f6863c46b/presentation-actividades-para-el-aprendizaje-y-desarrollo-de-habilidades-linguisticas?fbclid=IwAR0PfwGFOS4KqdGHiECWqfD7YNlqxYV9H4n43u-nIlzhdIWxQyGXgqkrrX0

IDENTIFICAMOS EMOCIONES

Este material está pensado para para niños y niñas que aún no reconocen bien las emociones complejas o las confunden. Son dos presentaciones autoejecutables muy visuales y que no requieren de lectoescritura para poder ser realizadas.

La primera tiene por objetivo encontrar la imagen igual, con lo cual únicamente se ponen en juego habilidades de discriminación visual.

En la segunda presentación el niño debe leer u oír el texto y señalar entre tres opciones la adecuada. En cada diapositiva hay un audio que sirve como apoyo para aquellos niños y niñas que no sean lectores aún.

Identificando emociones 1
https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/identificacion_emociones_1.ppsx

Identificando emociones 2
https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/identificacion_emociones_2.ppsx

lunes, 18 de mayo de 2020

FANTÁSTICO PASAPALABRA CON ARTICULEMAS

https://view.genial.ly/5ea294ccd407580db9f212ba?fbclid=IwAR0dukZLCMJPxDFVIFyTtOIQzzxdEq55qMagOB0E0ENht4mJPoROBavRgv0

SEGUIR INSTRUCCIONES: LOS UNICORNIOS

Hoy os traigo una actividad interactiva para seguir instrucciones orales.

https://view.genial.ly/5e7cf62b80bb960e20e7cd2b/game-action-seguir-ins-unicornios?fbclid=IwAR3EPn9n1QKr-Lah6HMKgpCmpfWfotoA4ygOimkFmeKWG9vYzGitevQf7hs

FICHAS PARA MEJORAR LA ATENCIÓN

NIVEL 1

http://www.todoinclusion.com/.cm4all/uproc.php/0/Material%20Primaria/Lengua/diversidad_atencion_sm.pdf?_=16549624670&cdp=a

NIVEL 2

http://www.todoinclusion.com/.cm4all/uproc.php/0/Material%20Primaria/Lengua/4_sm_atencion.pdf?_=165ed9fda68&cdp=a

viernes, 15 de mayo de 2020

PRONUNCIAMOS PALABRAS CON R

¡Vamos con este fonema que a veces se nos resiste! ¡Ánimo!

SESIÓN DE AUDICIÓN Y LENGUAJE

¿CON R O CON D?

https://view.genial.ly/5eb29dccb68c5b0da426c1f1/presentation-con-r-o-con-d?fbclid=IwAR3mlE2O0KNDbAaQUbMZJ4wWhzka0QAmv-DjGRzXNdrDcbrzeoZ7QHWmWh0

jueves, 14 de mayo de 2020

JUEGOS ONLINE: LENGUA 6º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/menu_general.htm

JUEGOS ONLINE: LENGUA 1º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/01_lengua/03_Recursos/lengua_rdi_trimes.htm

JUEGOS ONLINE: LENGUA 2º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/01_lengua/03_Recursos/lengua_rdi_trimes.htm

JUEGOS ONLINE: LENGUA 3º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/TERCERO/datos/02_Lengua/datos/rdi/menu_general.htm

JUEGOS ONLINE: LENGUA 4º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/02_Lengua/datos/rdi/menu_general.htm

JUEGOS ONLINE: LENGUA 5º PRIMARIA

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/menu_general.htm

JUEGO ONLINE: EXACTITUD LECTORA

https://docs.google.com/presentation/d/1iEVr7jzzrDeSPJdk12jo-YBaj0Y54Zf0FXXr220IIn0/edit#slide=id.p1

miércoles, 13 de mayo de 2020

PRACTICA CON TU HIJO EL FONEMA "R"

ORDENO Y CONSTRUYO FRASES: NIVEL 2

Como están haciendo algunos niños, os animo a que os grabéis haciendo esta actividad y me la enviéis. No olvidéis repetir la frase completa una vez que la hayáis formado.

https://www.soyvisual.org/sites/default/files/resources/materials/ordeno_y_construyo_frases_nivel_2.ppsx

EL SUJETO EN LA ORACIÓN

martes, 12 de mayo de 2020

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA: SONIDOS DE ANIMALES

FICHAS INTERACTIVAS DE LECTOESCRITURA

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Asociar_imagen_palabra._Letra_l_ga146515ps

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/L_asocia_dibujo_palabra_bl146483un

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Escucho_ie154473ze

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Completa_la_palabra_sj78192az

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectoescritura/Unir_con_flechas__(p,s,m)_xv138670zt

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Completa_la_palabra_aa78203zq

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Arrastra_las_palabras_hasta_su_imagen_yz111902xk

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Formar_palabras_gq154496qr

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/S%C3%ADlaba_final_da82568uo

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Palabras_con_p_y_m_cq150450lb

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Asociar_imagen_palabra._Letra_P_ya146750qk

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/educacion_infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Roba-vocales_al170087ba

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Lectoescritura/Completa_con_vocales_nv297994yc

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Une_cada_dibujo_con_su_correspondiente_palabra_uy146731eg

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/S%C3%ADlabas/Silabas_xr145708to

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Completa_con_m,l,s,_p_y_lee_hn185974ak

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Letra_s_kk194124se

https://es.liveworksheets.com/jz248016nh

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Conciencia_fonol%C3%B3gica/S%C3%ADlaba_final_hf82487bf

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lectoescritura/Lectura/Lee_y_marca_hd231840mh

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Completa_con_m,l,s,_p_y_lee_mv185604mz

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/Letras/Formas_palabras_con_silabas_L_y_P_xr146673vv

FICHAS INTERACTIVAS DE ORTOGRAFÍA

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Palabras_hom%C3%B3fonas/Palabras_hom%C3%B3fonas_rl158977zp

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Ortograf%C3%ADa_C-Z/Ca,que,qui,co,cu,za,ce,ci,zo,zu_ml39059tr

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Ortograf%C3%ADa_de_la_G_y_la_J/Ortograf%C3%ADa._G-J_yg189059bt

https://es.liveworksheets.com/jl299339um

https://es.liveworksheets.com/iv158230ut

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Ortograf%C3%ADa/Uso_de_la_C,_S_y_Z_gk21245eq

lunes, 11 de mayo de 2020

CONCIENCIA FONOLÓGICA: LAS VOCALES

DISCRIMINAR SÍLABAS TRABADAS: ¿L? ¿R?

Hoy propongo un material con el que trabajar la discriminación de sílabas trabadas, donde la consonante medial puede ser L o R. Se trata de ver la diferencia fonética en el lenguaje oral, y gráfica en el lenguaje escrito, entre los sinfones laterales (consonante medial – L) y los sinfones vibrantes (consonante medial – R).

Tenemos que escuchar la palabra y seleccionar los sinfones correctos.

https://www.dropbox.com/s/i4umfuzj0r4ihdc/sinfones_L_R-x.pptx?dl=0

PRONUNCIA Y SELECCIONA LA PALABRA QUE ESTÁ BIEN ESCRITA

Os invito a hacer esta sencilla actividad. No es necesario imprimirla.

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2017/06/palabras-mixtas-grande-cartas.pdf

domingo, 10 de mayo de 2020

JUEGO ONLINE: CONCEPTOS BÁSICOS ESPACIALES

¡Hola a todos! Os traigo hoy un juego para trabajar los conceptos básicos espaciales de una manera lúdica e interactiva.

https://view.genial.ly/5ea70c8bda73ac0d8b0fdf15/presentation-nivel1-conceptos-basicos-espaciales?fbclid=IwAR2LR9KhM7ATFBZBIg0MkQCYUFQioYn5yALv5XAMU03oRS6rS7-gtxNt75E

sábado, 9 de mayo de 2020

¿QUÉ RIMA CON...?

IDENTIFICAMOS LOS SONIDOS S y Z

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE

¿Queréis aprender los medio de transporte con Maestra Saritea? Os traigo un material muy sencillo de fabricar con el que podéis realizar infinidad de actividades:

🔴 Presentamos el material como un juego de cartas, de manera individual, y los peques los tienen que nombrar.
🟠 Clasificamos los medios de transporte en: terrestre, acuático y aéreo (tienen apoyo visual de los colores).
🟡 Presentamos todas las palabras y los niños deben buscar la imagen correcta.
🟢 Jugamos "memory" (asociación palabra-imagen)

JUEGO ONLINE: PALABRAS CON CA-CO-CU / QUE-QUI

https://learningapps.org/watch?v=pj7gk76y320

JUEGO ONLINE: PALABRAS CON LL

https://learningapps.org/watch?v=p3snh1ww520

JUEGO ONLINE: COMPRENSIÓN LECTORA

En esta tarea se proponen oraciones verdaderas y falsas sobre una imagen. Selecciona las que consideres que son verdaderas. Puedes pinchar en la imagen para verla a tamaño mayor. Lee varias veces las frases para asegurarte que lo has entendido.

Para comenzar, busca la flecha azul de la parte inferior derecha. ¡Mucha suerte!

Parte 1:
https://learningapps.org/watch?v=p48qs372k20
Parte 2:
https://learningapps.org/watch?v=p5npe5eza20
Parte 3:
https://learningapps.org/watch?v=pja02mac520

JUEGO ONLINE: CONCIENCIA LÉXICA

https://www.aulapt.org/2020/05/05/nuevo-online-juego-de-conciencia-lexica/

JUEGO ONLINE: ENCUENTRA LA PALABRA INVENTADA

Os traigo hoy un recurso ideal para trabajar con alumnos con dislexia o para prevenir posibles dificultades de lectura y escritura. Se trata de un juego online en el que el alumno debe leer con mucha atención y marcar las pseudopalabras.

https://www.aulapt.org/2020/05/06/juego-online-palabras-inventadas/

viernes, 8 de mayo de 2020

ORDENA LAS FRASES

Juegos online de ordenar palabras para construir frases.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Lectoescritura/Ordena_la_frase_1_ub253947ie
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Lectoescritura/Ordena_la_frase_2_eo254301zo
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/Comprensi%C3%B3n_lectora/Ordena_las_frases_1_db151520ol
https://es.liveworksheets.com/ll219773bz

ORDENO Y CONSTRUYO FRASES: NIVEL 1

https://drive.google.com/file/d/1vmPij38fvG-pFOkpE7SAGgMzWTIo3Phh/view

EMPIEZA IGUAL QUE...

Vamos a buscar palabras que empiezan por PA, PE, PI, PO y PU, prestando atención a las fotografías que representan su articulación. Tenemos que buscar 3 imágenes que empiecen por cada sílaba. Al terminar podemos comprobar cómo lo hemos hecho. Nuestra nota aparecerá en la parte superior, como si fuera un examen.
¡Id pronunciando correctamente estas palabras en voz alta mientras hacéis la actividad!

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Audici%C3%B3n_y_Lenguaje_(AL)/Conciencia_fonol%C3%B3gica/Empieza_por_silabas_con_p_hr159615fy

miércoles, 6 de mayo de 2020

EL SUSTANTIVO Y SU CLASES

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_2/repositorio/0/58/html/datos/01_Lengua/actividades/U04/0404_01.htm

JUEGO DE LOS SINÓNIMOS

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/averroes/san_tesifon/recursos/curso5/hp_5_len/sinonimos2.htm

EL SONIDO S: PRONUNCIA CÓMO SUENAN ESTAS BOCAS

En esta actividad interactiva tenemos un vídeo del sonido S, una representación gráfica de la articulación de las sílabas con S, palabras con este fonema e incluso la posibilidad de grabar nuestra voz para escucharnos.

https://es.liveworksheets.com/kf344860dp

SELECCIONA LOS OBJETOS QUE EMPIEZAN CON "S"

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Comprensi%C3%B3n_y_expresi%C3%B3n_del_lenguaje/Fonemas/Fonema_S_tz70848fn

DIFERENCIAMOS LA ARTICULACIÓN DE LOS FONEMAS S Y Z

CONCIENCIA FONOLÓGICA: EL FONEMA S

http://www.arasaac.org/zona_descargas/materiales/1697/17_Conciencia_Fonologica_SA-SE-SI-SO-SU.pdf

VOCABULARIO: LA COCINA

Vamos a escuchar, arrastrar y repetir para aprender palabras relacionadas con la cocina.

https://es.liveworksheets.com/es317604ft